2018年招生专业介绍

　　土木工程 081001

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济发展，为地方经济服务，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师的基本素质和能力训练，能胜任土木工程的设计、施工和管理等工作，具有扎实基础理论、较宽厚专业知识、良好实践能力和国际视野的创新型高水平应用型工程技术人才。

　　【专业特色】按照“管用、实用、够用”的原则，注重执业注册工程师的培养，学以致用。紧密结合行业需求，充分利用新校区建设，让学生走出课堂，深入工程现场，参与工程建设，培养熟练掌握建筑工程领域勘察、设计技能和工程施工技术高水平应用型工程技术人才。

　　【核心课程】工程制图、计算机辅助设计，土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、房屋建筑学、基础工程、土木工程施工、工程结构抗震原理、工程项目管理、工程造价等。

　　【就业方向】毕业生可在土木工程有关领域从事结构设计、建筑施工与管理、相关科学技术研究以及土木工程开发等技术与管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　建筑环境与能源应用工程 081002

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、创新意识强，具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及各种特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能从事设备制造、建造及运行管理、教学、科研等工作的复合型高级工程技术人才。

　　【专业特色】随着生活水平的逐步提高，人们对居住环境舒适性的要求也越来越高。建筑环境与能源应用工程专业关注供暖、制冷、通风、室内空气品质等与建筑环境相关的一系列问题，旨在为人类生活提供适宜的居住环境，为工业生产提供适当的生产环境。本专业在建筑、能源、化工、纺织、电子等多个领域应用广泛。

　　【核心课程】机械设计基础、工业通风、自动控制原理、空调用制冷技术、热质交换原理与设备、建筑环境学、流体输配管网、建筑给排水工程、冷热源工程、空气调节、供热工程、建筑环境测试技术等。

　　【就业方向】毕业生可在设计研究院、设备制造营销企业、房地产公司、建筑工程公司、燃气热力公司、高等院校等单位，从事与室内环境设备与系统相关的工业节能、建筑节能、绿色建筑等研究、设计、设备制造、施工、管理和教学工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　给排水科学与工程 081003

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济发展，掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基础知识，能在水的开采、加工、运输、回收与再生回用这一可持续利用领域中，从事技术或管理工作，具有创新意识的高级应用型工程技术专门人才。

　　【专业特色】课程设置注重城市水环境保护、水质保障及合理用水，具有较完备的教学、试验条件，着力打造作为实训和实习基地的工程实务平台，通过与设计院所、供水企业、市政环保类企业、工程公司等单位的合作，学生将获得严格的给排水工程师基本训练。

　　【核心课程】水质分析化学、水力学、水泵及水泵站、水处理微生物学基础、水质工程学、水处理实验、建筑给排水工程、给水排水管道系统、水工程经济、水工程施工等。

　　【就业方向】毕业生可进入政府部门、规划部门、市政环保部门、科研与设计单位、自来水厂、污水处理厂、工程公司、房地产公司、高校、金融投资企业等单位，从事城市给水排水、工业给水排水、建筑给水排水、水资源利用与保护、水污染控制的工程规划、设计、研发、施工、管理、教育、投资开发、金融保险等工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　交通工程 081802

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济发展，具备交通系统分析与规划、道路和桥梁规划、设计与施工、交通系统控制与管理等方面基本理论、基本知识及相关研究开发能力，掌握计算机应用技术，能在企事业单位或行政管理部门从事交通运输规划、设计与管理，道路、桥梁等交通基础设施勘察、设计与施工，交通系统运营管理与控制等工作的应用型工程技术人才。

　　【专业特色】在精细化理论教学的同时，安排学生走出课堂，深入工程现场，参与交通工程建设与管理实务，学生将获得严格的工程师岗位技能训练。

　　【核心课程】土力学、混凝土结构设计原理、理论力学、材料力学、结构力学、交通工程系统分析、交通工程学、土木工程材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、交通规划、交通管理与控制等。

　　【就业方向】毕业生可在交通运输部门或城市建设部门从事交通运输系统规划与管理，道路、桥梁等交通基础设施勘察、设计与施工，以及其他相关技术管理工作，亦可在设计院、高校、政府部门及各类工程公司就业。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　建筑学 082801

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济建设，德智体美全面发展，掌握建筑学基础知识和基本技能，获得建筑师的基本素质和能力训练，具有一定的创新精神和研究能力，能从事建筑学领域及相关行业工作的应用型高层次工程技术专门人才。

　　【专业特色】通过实践课、理论课、毕业实训和建筑工程设计竞赛，充分利用新校区建设机会，让学生走出课堂，紧密接触工程实务，参与工程建设，努力打造建筑师岗位实务技能。

　　【核心课程】建筑素描、建筑色彩、建筑设计基础、建筑装饰材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构与选型、建筑物理、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、公共建筑设计原理、城市景观设计、城市设计、居住区规划与住宅设计、古建筑测绘等。

　　【就业方向】毕业生可在建筑设计院或建筑事务所、城市规划设计院、房地产公司、高校建筑院系以及政府有关管理部门，从事建筑设计、规划设计、风景园林设计、室内设计、房地产管理、建筑学专业教学以及城市管理等工作。

　　【学制】五年

　　【授予学位】工学学士

　　工程管理 120103

　　【培养目标】本专业旨在培养适应社会经济发展，掌握土木工程技术、管理、经济和法律等基本知识，接受工程师基本训练，具备较强的实践能力、创新能力和良好的社会适应能力，能从事国内外土木工程及相关工程领域的工程项目全过程管理、工程项目可行性研究、房地产市场分析、房地产项目开发经营、物业管理、工程造价编制分析控制、教育、投资开发、金融保险、行业管理等工作，具有一定国际视野的高级应用型、复合型工程管理专门人才。

　　【专业特色】着力制订切实可行的施教计划，注重执业注册工程师的培养，学以致用。充分利用新校区建设工程，让学生走出课堂，深入接触工程实际，参与新校区工程建设。学生可在项目管理、房地产经营管理、造价管理三大职业方向上选择性地获取知识和技能。

　　【核心课程】工程力学、管理学原理、运筹学、经济学、房屋建筑学、土木工程施工、工程项目管理、工程合同管理、房地产开发与经营、建筑企业经营管理、资产评估、房地产经济学、工程造价等。

　　【就业方向】毕业生可在政府部门、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、工程咨询单位、房地产企业、中介服务企业、物业管理企业、学校、金融投资企业等单位就业。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　机械工程080201

　　【培养目标】机械工程是江苏省特色本科专业，“十二五”江苏省高校重点建设专业;本专业着力于为地方经济服务，培养适应社会经济发展，具有良好的政治素质、人文素质和身心素质，专业基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级工程技术人才。

　　【专业特色】本专业以“工业智能设计与制造”为方向，以校内实验(实训)、校外实习基地为实践环境，以教学教育改革为导向，以优良教师队伍为主体，在本科理论知识教学基础上，重视学生的技能操作。力求将通识教育与专业教育有机结合，兼顾工程科学教育与工程实践训练，以机械工程、自动化与电子技术、计算机技术结合为主体,构建学科基础课程体系，并注重第一课堂与第二、三课堂的融合，利于学生创业能力、创造能力和创新能力的养成以及个性的发展。

　　【核心课程】主要课程: 机械制图、电工电子学、理论力学、材料力学、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、检测与传感技术、控制工程基础、机械制造工艺、液压与气压传动、电气控制与PLC、数控技术、工业自动化技术、工厂智能管理等。

　　【就业方向】毕业生可面向先进的工程机械制造领域的生产企业、高新技术公司、科研院所进行计算机辅助设计、制造及技术分析，并可从事工程设计、机械制造、技术开发、生产组织管理等方面工作。该专业毕业生适应性强，社会需求量大，就业面广。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　自动化080801

　　【培养目标】自动化是江苏省特色本科专业，“十二五”江苏省高校重点建设专业;本专业面向各类企事业单位的生产、管理和服务岗位，培养学生具有机电控制及其自动化相关的知识能力和综合素质，掌握各种现代化生产的监测、控制和管理技术。

　　【专业特色】本专业以微处理器为自动控制技术核心，以电机作为主要控制对象，以自动控制原理作为整个系统的控制策略，构成整个自动化控制系统的核心教学内容。横向融合自动化、电子信息、电工技术、网络等专业内容，纵向构建自动控制技术中“基础—策略—核心—对象”逐次递进的课程群体系，具有跨学科、跨专业的交叉课程群的显著特色。

　　【核心课程】主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、C语言程序设计、自动控制原理、现代控制理论、单片机原理与应用、计算机控制技术、电气控制与PLC、电力电子技术、电机与拖动、机器人技术、嵌入式系统及应用、楼宇智能化技术等。

　　【就业方向】毕业生能在生产过程自动化、电气自动化和楼宇自动化等相关领域从事系统分析、设计和运行操作方面的工作;也能从事自动化产品开发以及技术管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　轨道交通信号与控制080802T

　　【培养目标】轨道交通信号与控制是2012年教育部新增特设本科专业，属于国家战略新兴产业发展和改善民生急需以及应用性强、行业针对性强的新专业之一。本专业主要面向城市轨道交通、客运专线、普速铁路等轨道交通领域，培养适应社会经济发展，为地方经济服务，具有良好的政治素质、文化素质和身体心理素质的创新型高级工程技术人才。

　　【专业特色】本专业在强化本科理论教学的同时，注重交叉知识培养，打牢专业基础知识;开展与工作现场高度接近的特色实验，提高操作技能;同时“零距离”对接企业，优选行业龙头实习，增强就业竞争力;培养高素质复合型毕业生，满足社会对轨道交通信号与控制人才的需求。

　　【核心课程】主要课程: 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、PLC与电气控制、嵌入式系统、计算机控制、控制系统仿真、城市轨道交通信号基础、列车运行控制技术、轨道交通网络与通信技术、城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通客运服务等。

　　【就业方向】毕业生可在企事业单位、高校、科研院所或行政管理部门从事工业自动化、城市(际)轨道交通信号系统领域开发、生产、管理、维护、技术支持等方面的工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　电气工程及其自动化080601

　　【培养目标】电气工程及其自动化专业是国民经济发展的支柱专业，是现代科学技术的重要组成部分，本专业将传统的电工技术与电子、自动控制、计算机、网络通信、信息处理等新技术相结合，应用领域广泛，发展前景宽广，社会需求稳定。电气工程及其自动化专业致力于培养掌握电气工程专业基础，了解学科发展前沿，具有一定工程实践能力，能够在与电气工程相关的领域中胜任系统运行、设备研制、项目开发、实验分析及工程管理等工作的宽口径、复合型应用型高级工程技术人才。

　　【专业特色】电气工程及其自动化专业面向电能传输、分配和应用等领域，注重硬件与软件相结合，装置与系统相结合，是宽口径、面向应用、厚基础注重实践的应用型专业。本专业的特色是强电与弱电相结合，电工技术与电子技术相结合，软件与硬件相结合，元件与系统相结合。注重实践能力、动手能力的培养。充分发挥学校、企业在人才培养中不同的优势和作用，实现校企合作、产教融合，校企“零距离”的对接。

　　【核心课程】主要课程: 电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号分析与处理、自动控制原理、电机学、电力电子技术、高电压技术、电力电子装置与系统、计算机控制技术、MATLAB编程与工程应用、现代控制理论、微机保护、高压直流输电、光伏发电技术、运动控制系统实验等。

　　【就业方向】毕业生在电力系统、工矿企业等行业从事电力电子技术、自动化测试与控制、机电控制、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护、科技开发及研究或相关设备的生产设计和技术管理等方面工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　计算机科学与技术080901

　　【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素质和创新精神，掌握数学与自然科学基础知识，具备较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能在IT软件企业、科研单位、教育部门、企事业单位行业和领域中从事计算机软件设计、研发和管理等工作，具有良好团队合作精神和创新能力的高素质应用型技术本科人才。

　　【专业特色】本专业以服务地方软件经济社会发展为指导思想，以软件核心知识为基础，以实际软件开发能力为目标，紧扣江苏软件产业经济发展需求，将企业开发项目引入课堂，让学生通过真实环境中的工程实践训练，掌握项目开发技能。

　　【核心课程】数据库原理及应用、计算机网络、数据结构、操作系统、J2EE框架开发、软件开发实践、Linux系统应用、软件项目管理等。

　　【就业方向】本专业毕业生可在IT企业、科研部门、教育单位、企事业和行政部门等领域从事计算机软件开发、计算机应用和管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　计算机科学与技术(嵌入式培养) 080901

　　【培养目标】大数据方向培养学生大数据与云计算意识，熟悉Hadoop/MapReduce开发框架以及Hive、HBase、Pig等大数据主流工具和技术，能在IT软件企业、科研部门、教育单位、企事业和行政部门等领域从事大数据分析与数据仓库设计及开发的高层次的、具有创造性的科技应用型人才。

　　Java工程师方向培养学生软件工程思维，熟悉Struts/Spring开发框架以及Oracle/Linux等主流数据库与系统，能在IT软件企业、科研部门、教育单位、企事业和行政部门等领域从事Java程序设计及开发的高层次的、具有创造性的科技应用型人才。

　　【专业特色】本专业(方向)紧扣江苏软件产业经济发展需求，与企业联合培养将行业工程师和真实工程项目引入课堂，并与江苏软件谷共创了“创业孵化基地”，为学生创新创业提供服务平台。

　　【核心课程】数据结构、大数据技术、移动开发技术、Hadoop系统架构、软件项目管理等。

　　【就业方向】本专业(方向)毕业生可在IT企业、科研部门、教育单位、企事业和行政部门等领域从事计算机软件开发、移动应用开发、计算机应用和管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　信息管理与信息系统 120102

　　【培养目标】本专业培养的人才具备宽厚的专业基础知识和综合人文素养以及独立思考能力。以良好的数理基础、管理学和经济学理论、信息技术知识及应用能力为知识体系，掌握信息系统的规划、分析、设计、开发、实施与维护技能以及大数据管理与分析能力。

　　【专业特色】本专业着重培养学生的管理思维、信息技术技能和数据分析技能。联合众多业界知名企业，如中兴通信、甲骨文中国有限公司等，形成了“厚基础、宽口径、重应用”的培养模式，一方面加强基础课程的教学，使学生扎实地掌握基本理论与知识，另一方面加强实践教学，培养学生工程素养和实际应用能力。

　　【核心课程】信息系统分析与设计、应用数据分析、ERP原理与应用、面向对象程序设计、Oracle数据库管理与应用

　　【就业方向】本专业学生毕业后适合行政事业单位、各类企业进行信息系统的规划、设计、建设与实施工作;信息系统的维护、应用;经济、商业等各行业的大数据管理与分析工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　信息管理与信息系统(嵌入式培养)120102

　　【培养目标】本专业培养具有较高专业素养、科学素养和人文素养，较好的掌握管理学和经济学理论，较好掌握信息技术及大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，具有大数据处理、分析及预测能力和信息系统的规划、分析、设计、开发、实施与维护能力的高素质应用型人才。

　　【专业特色】本专业(方向)紧扣江苏经济发展需求，通过校企深度合作，将企业优质的教学和实践资源引入学校，将资深的大数据行业工程师及真实数据和项目引入课堂，使学生所学与行业所需零距离对接，为学生高水平就业奠定良好的基础。

　　【核心课程】信息系统分析与设计、应用数据分析、数据挖掘、Oracle高级管理、Python程序设计语言、Linux操作系统

　　【就业方向】本专业学生毕业后适合经济、商业等各行业的大数据处理、分析及预测工作，行政事业单位、各类企业进行信息系统的规划、设计、建设、实施及维护工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　软件工程080902

　　【培养目标】旨在培养具有良好的综合素质、系统地掌握软件工程专业基本理论与知识，具有规范的软件设计与开发能力，了解软件项目管理方法的，适应信息化建设和软件产业快速发展需要的，面向产业和市场的应用型、复合型的软件工程开发、应用和管理人才。

　　【专业特色】本专业以服务地方软件经济社会发展为指导思想，以软件核心知识为基础，以实际软件开发能力为目标，紧扣江苏软件产业经济发展需求，将企业开发项目引入课堂，让学生通过真实环境中的工程实践训练，掌握项目开发技能。

　　【核心课程】数据库原理及应用、计算机网络、数据结构、J2EE框架开发、软件开发实践、软件工程、软件测试等。

　　【就业方向】毕业生可以到各级各类政府、企事业单位就业，担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等，从事软件项目管理工作、智能决策系统的开发和应用工作，可以为政府、企事业单位提供软件技术支持、智能辅助决策、咨询等服务，或在软件工程或相关专业继续学习深造。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　软件工程(嵌入式培养) 080902

　　【培养目标】培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地、较好地掌握计算机与软件工程的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的开拓创新意识和较强的实践动手能力的软件技术人才。

　　【专业特色】采取校企共建“3+1”人才培养模式，前三年在校内学习，第四年在企业完成技能训练、项目实训和毕业设计。软件工程专业嵌入式培养方向的教学内容由校企联合制定，其内容紧跟软件市场需求，培养过程设计遵循ITSS标准，培养效果由企业实习、实训进行检验，让教学内容符合企业需求。

　　【核心课程】数据结构、Python程序设计、Oracle数据库应用、数据库原理与设计、软件需求工程、软件系统分析与设计、软件测试与质量保证、软件项目管理、JAVA项目实战、WEB项目实战、J2EE企业级框架技术、企业集中实践课等。

　　【就业方向】毕业生可到企业、事业、高等院校、技术和行政管理部门从事软件开发工程师、软件测试工程师、办公自动化、动态商务网站的开发与管理、计算机网络和专业服务器的维护管理与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的工作。从业的岗位有软件工程师、系统工程师、软件测试工程师、数据库开发工程师、技术支持

　　/维护工程师、网络管理员、数据库管理员、系统管理员、网页设计/制作师、网站编辑等，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位或者出国深造。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　通信工程080703

　　【培养目标】本专业旨在培养具有人文社会科学素养、自然科学基础、社会责任感、职业道德、国际视野，系统全面掌握通信工程基本理论和专业知识，具有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的通信技术领域专门人才。可从事通信系统设计、技术开发、技术支持和工程管理等工作，并具有良好团队合作精神和创新意识及终身学习能力。经过实践锻炼，能够成为从事通信、信息系统研发、设计、制造、维护和运营管理的中高级应用型技术人才。

　　【专业特色】本专业课程体系由学院和中兴通讯共同制订，课程设置紧跟社会对于通信和信息等方向的人才需求，兼顾理论与实践，从企业人才出发设计教学方法，注重学生专业技能和综合素质的共同提高。约20%的课程由中兴通讯派遣优秀的工程师承担，将企业教学方法、企业培训讲师与高校课程体系、高校师资进行深度融合，培养符合现代通信行业需求的高端技能型人才，把中兴通讯的企业培训资源前移到大学中，把ICT(Information Communication Technology，信息及通信技术)行业前沿技术及主流设备引入到大学实践教学体系，在满足国家教育部专业改革原则和学校专业发展和管理需求的前提下，建立全新的、以ICT行业实践技能为主的，并满足现代ICT产业各类岗位能力标准的课程体系。

　　本专业拥有中兴通讯公司投入的国内超一流通讯实验室，围绕通讯系统全网产品，为学生提供一个能够进行产品测试验证、工程安装演练、设备测试演练、操作维护、动作演练、通信系统模拟的实训环境。通过开展项目驱动式教学及实习、实训等活动，能让学生在毕业前拥有一年以上的项目实践经验，以及中兴相关产品认证证书(覆盖了移动通讯、数据、传输、接入、多媒体、云计算、IMS核心网等7大技术领域的17个技术方向，中兴认证可以证明认证者在ICT领域的专业技术水平)，实现毕业与就业的无缝衔接。在获取中兴相关产品认证证书后，其实习与就业择优推荐在中兴通讯及子公司、合作伙伴等企业，并提供国外企业带薪实习、“学历”提升计划等机会。

　　【核心课程】电路分析、模拟电路技术、数字电路技术、通信原理、数字信号处理、现代交换技术、移动通信技术、无线通信技术、IT项目管理、4G项目实战、GSM无线网络优化、CDMA无线网络优化。

　　【就业方向】本专业毕业生可到通信、计算机、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、技术支持、设计制造、运营管理和教学等工作，也可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术、计算机科学与技术等相关专业的研究生继续深造。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　车辆工程080207

　　【培养目标】浦江学院车辆工程专业毕业生应具备典型的高级工程技术人才属性，具备严谨、严格和严密的工程思维与实践能力，具备客货交通运输车辆、工程车辆、特种车辆、移动式机械设备以及其他陆上运动车辆(简称车辆，下同)整车和零部件研发、设计、制造，以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术和工程管理专业知识与技能。

　　【专业特色】车辆工程属于机械工程学科属下的二级学科，具有典型的机械工程和机械电子工程属性。浦江学院汽车工程学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，密切与工程实践的融合与交汇，密切与企业的合作与交流，以学生和学生发展的发展为中心，在教育学生打造扎实的基础和专业知识知识功底的同时，引导学生关注自身的工程思维、创造意识、创造力培养以及实践意识的提升。

　　【核心课程】高等数学、概率论与数理统计、线性代数、物理学、C语言程序设计、工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。

　　【就业方向】毕业生适合于从事有关车辆研发、设计、制造、技术/性能检测，质量控制，以及相关的零部件、工装模具、制造装备、仪器和生产线设备的研发、试制、测试、实验和评估等技术业务。

　　具体而言就是适合从事于车辆整车研发、设计、制造，零部件设计、制造以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术与技术管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　汽车服务工程080208

　　【培养目标】如果将车辆工程的专业领域定义为汽车产业供应链的上游，则汽车服务工程专业领域即可定义为汽车产业供应链的下游部分。即：为了充分实现产品功能而打造的产业供应链市场服务系统。

　　汽车服务工程同属于机械工程学科下属的二级学科，注重培养学生既具有汽车工程技术知识功底，又具有市场、经济和企业管理等方面的基础知识，以及以汽车产品为对象的市场分析、营销管理、汽车技术检测、汽车维修与保养、汽车技术鉴定与综合评估等方面业务所需的知识与能力。

　　【专业特色】扎实的专业技术与经济管理知识基础相结合，使该专业学生成为典型的技术/经济复合型人才。浦江学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，具体体现在汽车服务工程专业就是，逆向需求导向与企业实际深度融合，教学过程与企业生产经营过程交替与共进，以适应多变的市场变化与技术进步的趋势。

　　【核心课程】机械制图、工程力学、机械工程基础、机械设计、电工电子技术、单片机与接口技术、C语言程序设计、管理学原理、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车电器与电子设备、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车服务工程、汽车营销。

　　【就业方向】学生毕业后适合于汽车销售、维修、零部件制造与经营、售后服务行业和供应链信息反馈等业务，可在汽车产业领域从事经营决策、市场营销、技术设计、产品销售、维护保障、技术服务，以及汽车改装、环保检测、金融、保险和司法鉴定等领域从事技术管理、服务保障、技术咨询和车辆鉴定与评估等技术与管理业务。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　工业工程 120701

　　【培养目标】工业工程属于机械工程学科属下的二级学科，培养既具有工程、制造、经济、管理、计算机应用等基础知识，掌握现代工业工程与物流管理技术，掌握工业工程的基本理论与方法，又必须系统地掌握某—具体专业的工程知识，具备较强的学习能力、知识应用和实践能力，能在工业制造和工程领域从事工业系统规划、构建、设计、运行管理、设施规划与设计、物流与供应链管理等方面工作的应用型本科人才。

　　【专业特色】依托正大集团庞大产业集群的生产、物流、管理等方面的优势，按照“项目导引教学，厚基础、重实践”的培养思路，将案例式教学、现场实习与毕业设计相结合，培养在中国制造2025战略背景下，推动我国由“制造”向“智造”转变的应用型人才。

　　【核心课程】工业工程基础、机械工程基础、系统工程、人因工程、运筹学、管理学、管理信息系统、生产计划与控制、设施规划与设计、质量管理、现代物流管理等。基本学制四年，授予工学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任生产制造型企业中生产管理、工业工程师、物流管理、仓储管理、采购管理、质量管理、设备管理等工作;零售业、电商企业、物流业等服务业及事业单位及政府机关从事相关管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　公共事业管理(公益慈善管理)120401

　　【培养目标】公益慈善行业是富有发展前景的朝阳行业。本专业坚持以公益慈善事业发展的人才需求为导向，致力于培养行业发展所急需的，能够从事项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等工作的应用型、复合型管理人才。

　　【专业特色】围绕公益慈善行业对管理人才知识及能力结构的需求，设置项目管理、资金发展、公关传播和综合管理四大核心课程模块。坚持“产学融合”的方针，实施由学院教师及行业专家共同担纲的“双师制”教学模式。依托校内外实训基地，强化实训实习，全方位培养学生的专业素养和实操技能。

　　【核心课程】管理学原理、公共事业管理概论、公益慈善管理概论、公益组织战略管理、公益项目管理和评估、筹资原理与技巧、投资理论与实务、公益营销、公益公关管理、公益传播策略、公益组织人力资源管理、公益组织财务管理、社会工作综合能力等课程。

　　【就业方向】一是在基金会、社会团体、社会服务机构、企业社会责任部门等单位从事业务管理工作;二是在政府相关部门从事公益慈善事业发展规划和监督管理等工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　财务管理 120204

　　【培养目标】本专业培养具备财务管理基本理论知识，掌握较全面的公司财务管理实践规律，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。掌握现代企业财务管理、公司投融资、制定财务战略和政策，能胜任各企事业单位、政府机关、各类金融机构的资金筹措、投放、运营和分配的财务管理人才。

　　【专业特色】本专业充分考虑了社会对人才需求变化的影响，贯彻“实基础，重实务，强能力”的人才培养模式。建立以专业课程群为核心，以经济、管理学科为平台，以文理交融、够用、好用的通识课程为基础，并践行“通识基础训练→专业基础训练→专业综合训练→职业训练”的四层次、递进式、立体化的的专业实践教学体系。

　　【核心课程】学生主要学习经济学、管理学、会计学、管理信息系统、财务管理、经济法、成本会计、管理会计、中级财务会计、金融学、财务报表分析、税法、高级财务管理、高级财务会计等。基本学制四年，授予管理学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任工商企业(公司、集团)、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、管理咨询机构以及各级经济管理部门的财务会计方面的相关业务工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　市场营销 120202

　　【培养目标】本专业是我校重点建设专业，依托正大集团庞大的产业集群和泰国正大管理学院的支撑，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的营销理论基础和较强的创新精神与实践能力，能够胜任营销策划与营销管理工作的应用型专业人才。

　　【专业特色】本专业结合正大集团强大的零售网络，紧抓我国居民消费升级的契机以及新媒体环境下消费者心理与行为变化的趋势，通过以教授、博士为核心的理论团队教学和以国内外品牌高级管理人员为核心的实践团队教学，将最新的新媒体营销实践植入培养体系，注重培养创新型、应用型营销专业人才。本专业教学在传统市场营销的基础上结合新媒体营销和网络营销发展趋势，教学层次明显，从课程设置、课程大纲、教材选用及编写、教学过程等充分体现专业定位层次的要求。

　　【核心课程】学生主要学习微观经济学、宏观经济学、基础会计学、经济法、组织行为学、财务管理、统计学、人力资源管理与开发、市场调查、消费者行为学、市场营销、销售管理、广告学、网络营销、国际市场营销、新媒体概论、物流管理、电子商务和商务谈判等。基本学制四年，授予管理学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任各类企事业单位的市场调研、营销策划与管理、品牌规划与管理、市场开发与市场推广、销售服务与管理、以及其他相关组织的文案与活动策划等工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　国际经济与贸易 020401

　　【培养目标】 本专业依托正大集团成熟的国际贸易平台，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握国际经济与贸易的基本理论，了解当代世界经济发展现状、趋势以及主要国家与地区的社会经济情况，熟悉国际贸易规则、惯例和中国对外贸易的政策法规，具有国际商务基本技能与现代信息技术，能够胜任涉外企业、金融机构及政府机关的对外经贸工作的应用型专业人才。

　　【专业特色】本专业依托正大集团成熟的国际贸易平台，充分发挥正大集团的国际化优势，在实践教学环节积极推进校企合作，提高学生贸易实践能力，在理论教学环节强化双语教学，开拓学生国际视野。致力于培养能够适应我国贸易发展需求的国际贸易应用型人才。

　　【核心课程】学生主要学习经济学、管理学、会计学、财务管理、金融学、投资学、国际贸易、国际贸易实务、商务英语、电子商务、国际商法、国际结算等。基本学制四年，授予经济学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任工商企业、服务业、事业单位及政府相关机构的国际贸易业务与管理、涉外经济管理、外资管理等相关的各类工作岗位。

　　【学制】四年

　　【授予学位】经济学学士

　　人力资源管理 120206

　　【培养目标】本专业依托正大集团庞大产业集群的扎实有效的实践经验和南京工业大学学科的支撑，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握人力资源管理、劳动关系管理等方面的理论知识与专业技能，具有国际视野和实践能力，能够胜任各类工商企业、现代服务业及其他企事业单位人力资源管理相关工作岗位的应用型专业人才。

　　【专业特色】本专业顺应时代发展的变化，培养具有鲜明特色的新型人力资源管理应用人才。以人力资源理论系列课程为基础，注重学生在企业招聘、培训与开发、绩效管理与薪酬开发等实务领域技能的培养。深入贯彻“理论教学系统化、专业实验务实化，实习训练基地化，毕业设计前沿化”的全方位、一体化的特色实践教学运行模式。

　　【核心课程】学生主要学习管理学、组织行为学、人力资源管理与开发、工作分析、人力资源战略与规划、人员招聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等。基本学制四年，授予管理学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任各类工商企业、现代服务业及其他企事业单位的薪酬管理、绩效管理、员工招聘、员工培训、员工关系管理等人力资源管理相关的工作岗位。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　酒店管理 120902

　　【培养目标】本专业秉承“国际化、应用型”的办学理念，以扎实的现代管理理论知识和酒店专业素养为基础，培养具有宽阔的国际视野、较高的人文素质、较强的创新意识和一定的研究能力，能胜任国际、国内酒店及相关产业工作，并能够持续发展的“能操作、会管理、懂经营”的复合型管理人才。

　　【专业特色】酒店管理是面向国际化发展的特色本科专业，专注于高端酒店经营管理人才的培养;实行“双语教学”、“双师指导”、“双修模块”、“双证毕业”的教学模式;校内设有按国际标准建设的教学酒店、教学厨房、葡萄酒品鉴室、咖啡馆等实训中心，课堂教学与素质教育并重;四年学习中分两个阶段各六个月进行带薪集中实践。

　　【核心课程】管理学、商法、经济学、心理学、会计学原理、新媒体与电子商务、企业战略管理、酒店运营与管理、现代厨艺、酒店管理信息系统、酒店财务管理、酒店市场营销、酒店人力资源、收益管理等，以及“葡萄酒文化模块”、“食品工艺与营养模块”、“咖啡文化模块”、“宴会策划模块”四大选修模块。

　　【就业方向】高端国际、国内酒店集团及咨询管理公司、奢侈品零售业、会展和项目管理等相关企业的核心岗位和管理岗位，以及银行、大型企事业单位高级行政接待等相关工作。

　　【实训基地】校内建有多个本专业实训实验室;同时，我校酒店管理专业也是洲际酒店管理集团人才培养基地和美国诺唯真游轮实训基地;超过30家国际集团酒店为我专业签约实习单位。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　食品科学与工程 082701

　　【培养目标】本专业以扎实的学科理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有较强外语及计算机应用能力，掌握现代食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，尤其在食品检验检疫、葡萄酒酿造、食品工艺与营养方向具有较强专业知识和技能，能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专门人才。

　　【专业特色】本专业践行“工本位”办学理念，培养具有缜密工科思维、良好工程能力和完善的工作技能，具有国际视野的应用型专门人才。校内设有葡萄酒品鉴室、化学分析实验室等实验实训基地。本专业的专业带头人为食品科学与工程专业博导，长期从事食品科学技术研究与开发工作，主持国家863、国家自然科学基金、科技部“十五”、“十一五”、“十二五”重大科技支撑等课题50余项。本专业课程开展专业模块的选修方向，尊重学生兴趣的同时提升学生的专业深度，探索出了“高标准、厚基础、宽口径、强能力、高素质”的新型人才培养模式。

　　【核心课程】“食品检验检疫模块”：食品安全概论、食品标准与法规、食品分析、食品检验检疫、食品毒理学、免疫学原理与应用、食品加工安全控制、专业英语。特色选修模块：“葡萄酒文化模块”、“食品工艺与营养模块”。

　　【就业方向】可在食品监督管理机构、卫生监督防疫部门、大型食品企业、保健品行业等从事食品生产、食品检验、食品的营养与安全管理、新产品研发等工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】工学学士

　　日语050207

　　【专业培养目标】日语专业注重学生德、智、体、美全面发展，旨在培养具有扎实日语语言基础、熟练听、说、读、写、译技能、丰富中日文化知识、较强项目运作与管理能力以及一定英语水平的社会所需人才。同时也为学生进一步的学习研究打下扎实基础。

　　【专业特色】本专业在教学过程中响应南京工业大学浦江学院“工本位”精神，落实“厚基础、宽口径、能力强、素质高”的应用型人才培养方案，注重强化学生的自主学习能力和语言运用能力，根据学生的情况订制不同的学习计划并进行针对性教学、就业指导。本专业借助深厚的企业背景优势，提供实习机会，向合作企业输出所需人才。教师团队定期与中、外多所知名高校开展教学、学术交流，并与日本法政大学、武藏野学院大学、羽衣国际大学等大学建立了良好的校际合作关系，开展了留学生互换、短期留学、赴日实习实训等项目。

　　【专业核心课程】基础日语、高级日语、日语听说、日语翻译、日语泛读、日语写作、日本概况、商务、科技、旅游日语、赴日留学指导、日企就业指导等。

　　【就业方向】能熟练运用日语以及英语在涉外经济贸易部门、外资企业、外事、教育、文化交流、科技、移动互联、旅游等领域从事翻译、培训、项目管理等工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】文学学士

　　工商管理(零售连锁管理) 120201K

　　【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，系统理解工商管理基本理论，掌握工商管理(尤其零售连锁行业经营管理)的基本方法与技能，了解行业前沿，熟悉现代信息技术管理方法，具备较强学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能够在工商业企业(尤其零售连锁行业)、政府机关等行业和领域从事企业经营管理、行业管理等相关工作的高素质应用型本科人才。

　　【专业特色】本专业是工商管理宽口径与零售连锁特色方向相结合、面向应用型本科工商管理人才培养、注重学生扎实理论与实践能力培养的专业。本专业有以下特色：培养学生具有较全面、扎实的工商管理专业基础，同时具有零售连锁行业的专业从业能力，密切结合社会、行业需求，紧随行业发展前沿;结合企业合作开办，在扎实学生理论学习的同时，培养学生理论联系实践的能力，强化学生行业实践经验与创新能力，满足社会对应用型、综合性人才的需求。

　　【核心课程】学生主要学习管理学、经济学、基础会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理与开发、战略管理、生产运作管理、管理信息系统、供应链管理、现代零售概论、连锁企业管理、特许经营管理等课程。基本学制四年，授予管理学学士学位。

　　【就业方向】学生毕业后，能够胜任大中型工商企业或创业型企业中的经营管理工作，并尤其胜任零售连锁企业总部相关职能部门及单店的运营管理、营销策划、品牌管理、供应链管理等相关工作岗位。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　工商管理(围棋管理与教育) 120201K

　　【培养目标】本专业培养适应经济和社会发展需要，具有较高的围棋技能与围棋文化素养，掌握现代工商管理核心知识与技能的围棋产业管理与围棋教学人才及懂围棋的经营管理人才。

　　【专业特色】本专业是目前全国首家也是唯一一家本科高校开设的围棋管理类专业。工商管理宽口径与围棋管理与教育特色方向相结合，依托正大集团的成功品牌与围棋的行业资源，围棋与管理、教育相结合，围棋技能与文化并重，打造中国最具特色与影响力的围棋管理与教育专业，培养跨学科的具有综合素质的应用型人才。

　　【核心课程】开设管理学、经济学、基础会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理与开发、战略管理、管理信息系统、基础围棋、围棋学概论、围棋产业学、中外围棋史、围棋教育学、围棋心理学等课程。

　　【就业方向】目前国内外围棋管理与教育人才奇缺，本专业市场前景广阔，学生毕业后可从事围棋管理、围棋产业策划与营销、围棋教育、围棋文化传播等方面的工作，也可运用围棋的理念从事其他行业的经营管理。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　工商管理(税务管理)120201K

　　【培养目标】本专业培养适应社会经济转型发展，掌握管理学、经济学和税收学等专业基本知识，熟悉中外税收体制、企业税务筹划业务，具备对各类工商企业提供税务代理服务的实际操作能力，并拥有国际视野与创新能力的税务管理应用型本科人才。

　　【专业特色】本专业顺应税收管理的规范化、专业化与法制化的发展，以税收管理所需要的专业知识与技能为核心，课程设置具有较强的针对性、实用性，与国内专业税务代理机构合作，将工商管理课程与税务机构的实际业务经验与先进技术紧密结合，使学生充分掌握税收的法律体系及税务筹划、税务稽查、税务代理等知识与技能。

　　【核心课程】管理学、经济学、会计学、统计学、经济法、财务管理、组织行为学、管理信息系统、财务报表分析、财政学、中国税制、税务管理、国际税收、税务筹划、税务代理与实务等。

　　【就业方向】毕业生主要面向工商业企业、会计和税务事务所及税务机关等单位，从事税务咨询、税务代理、税务筹划、税务稽查及财务管理、经济管理等相关工作，也可到各类工商企业从事工商管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】管理学学士

　　视觉传达设计130502

　　【培养目标】本专业注重对学生问题意识、综合素质与设计策划能力的培养。使学生具备扎实的专业基础和良好的创新精神，在掌握视觉传达设计和信息设计的基础理论和专业技能的基础上，全面形成团队协作和设计营商能力，从而成为能够适应全球经济发展的，既能从事较高层次视觉创意设计，又能从事现代信息设计策划的复合型设计人才。

　　【专业特色】在教授视觉传达设计和信息设计核心知识的基础上，通过专业化设计课题的课程体系，拓宽学生对互联网时代信息交互设计知识的视野，在提升学生社会发展新阶段的创新精神的同时，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质和信息设计运营能力的培养。

　　【核心课程】设计手绘、视觉设计基础、艺术设计史、语义学研究、设计策划、设计管理、设计营商、服务设计、计算机语言、平面设计(工作坊)、信息系统设计(工作坊)、多媒体艺术与技术(工作坊)、信息交互设计(工作坊)、信息体验设计(工作坊)、软件设计(工作坊)等。

　　【就业方向】毕业生就业前景广阔，主要面向视觉传达设计教育、软件业、广告业、包装业、出版印刷业、以及与视觉传达设计、网络设计、软件设计、服务设计等相关的企事业单位。从事信息交互类设计工作、教育培训工作和设计管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】艺术学学士

　　产品设计 130504

　　【培养目标】本专业注重对学生问题意识、综合素质与设计策划能力的培养。使学生具备扎实的专业技能和良好的创新精神，在掌握产品设计及产品“全产业链”设计基础理论和专业技能的基础上，全面形成团队协作和设计营商能力，从而成为能够适应全球经济发展的，既能从事较高层次产品创意设计，又能从事产品“全产业链”设计策划和营商的复合型设计人才。

　　【专业特色】在教授产品“全产业链”设计核心知识的基础上，通过专业化课题设计的课程体系，拓宽学生对信息时代产品设计知识的视野，提升学生在社会发展新阶段的创新意识的同时，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质和产品开发设计和商业化运营能力的培养。

　　【核心课程】设计手绘、产品设计基础、艺术设计史、模型基础、语义学研究、人机学研究、设计策划、设计管理、设计营商、服务设计、计算机语言、产品形态设计(工作坊)、产品系统设计(工作坊)、产品体验设计(工作坊)、产品工程设计(工作坊)等。

　　【就业方向】毕业生就业前景广阔，主要面向产品设计教育机构、产品制造业、产品设计业、以及与日用产品开发设计、文化创意产品开发设计、工业产品开发设计、传统手工艺产品开发设计相关的企事业单位，从事产品设计工作、产品设计教育培训工作和产品设计开发管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】艺术学学士

　　环境设计 130503

　　【培养目标】本专业注重对学生问题意识、综合素质与设计策划能力的培养。使学生具备扎实的专业技能和良好的创新精神，在掌握环境艺术设计及会展设计基础理论和专业技能的基础上，全面形成团队协作和项目策划能力，从而能够适应中国快速发展的城市化建设、美丽乡村建设和特色小镇建设，以及能够服务于旅游经济、会展经济发展的需求。培养既能从事较高层次公共商业空间的环境艺术创意设计，又能从事会展设计与活动策划的复合型设计人才。

　　【专业特色】在教授环境艺术设计核心知识的基础上，通过专业化课题设计的课程体系，拓宽学生在信息时代大环境下的环境艺术设计的知识视野，提升学生在体验经济发展新阶段环境艺术设计的创新意识。与此同时，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质和项目策划设计运作能力的培养。

　　【核心课程】设计手绘、环境艺术设计基础、艺术设计史、模型基础、室内设计、景观设计、会展策划、设计管理、设计营商、服务设计、多媒体展示技术、商业空间设计(工作坊)、系统设计(工作坊)、体验设计(工作坊)、环境工程设计(工作坊)等。

　　【就业方向】毕业生就业前景广阔，主要面向环境艺术设计教育机构、建筑设计院、环境艺术设计企业、室内设计工程公司、大型商贸中心、展览中心、博物馆、大型旅游景区，以及与公共环境设计、美陈设计、景观设计、多媒体展示设计、体验性商业活动策划设计相关的企事业单位，从事环境艺术设计工作、商业会展策划设计工作、教育培训工作和设计运营管理工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】艺术学学士

　　艺术与科技(展示空间设计方向)130509T

　　【培养目标】本专业培养具备展示策划、空间设计、视觉技术策划等方面的知识和能力，能在专业设计部门、会展公司、装饰工程公司、广告公司及相关企、事业单位、学校从事展示设计工作，或展示专业教学与研究工作的，具备较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能在相关专业设计机构、企事业单位、基层文化部门行业和领域中从事展示设计、研究、制作、管理等方面工作的高素质应用型本科人才。

　　【培养要求】1.具有良好的展示设计等前期研究的基本方法、具有对受众需求、设计行为对象进行认知和调研的能力;

　　•2.具备综合运用知识、理论、技术和方法进行解决方案的系统性分析、研究、实施的能力;

　　•3.具备综合运用专业知识进行展示设计创作的能力;

　　•4.具有运用多种设计语言表达创意设计的能力。

　　•5.具备较好的信息数据获取、处理与加工以及熟练使用通讯工具的能力。

　　【核心课程】设计基础、手绘表现、设计软件、设计综合表达、展示专题设计、述行性展示设计、叙述性展示设计、工作坊、设计专题研究、设计表达等

　　【就业前景】毕业生就业前景广阔，主要面向会展公司、装饰工程公司、广告公司及相关企、事业单位、学校从事展示设计工作或展示专业教学与研究工作。

　　【学制】四年

　　【授予学位】艺术学学士

　　中外合作办学招生代码：1870

　　酒店管理(中外合作办学) 120902H

　　Hospitality Management (Sino-foreign cooperative education) 120902H

　　Ø合作学校：维也纳MODUL大学

　　Cooperative School: MODUL University Vienna

　　维也纳MODUL大学是一所国际性大学，于1908年创校，是全球历史最悠久的旅游教育学府。MODUL是超过100年优质教育的标志。

　　MODUL University Vienna (MU) is Europe’s leading research platform for the tourism industry and public sector institutions and is the first contact partner when seeking scientifically-based solutions in the fields. MODUL stands for quality education for more than 100 years.

　　双学位班 Double Degree

　　国内：普通高等教育本科毕业证书，学士学位证书，南京工业大学浦江学院

　　Domestic: Undergraduate Certificate for regular higher education, Certificate of Bachelor’s Degree, Nanjing TECH University Pujiang Institute

　　国际：旅游与酒店管理工商管理学士，维也纳MODUL大学

　　Global: Bachelor of Business Administration in Tourism and Hospitality Management, MODUL University Vienna

　　ØAQA评审

　　Agency for Quality Assurance and Accreditation Austria

　　我院中外合作办学的酒店管理专业已接受了AQA评审。所谓“AQA”，是在奥地利和其他欧洲高等教育区国家实行的质量认证机构的英文缩写;所谓“评审”，就是对已取得中外合作办学的学校进行评估，以使得教学质量保持在统一的欧洲标准内。凡通过评审的学校所颁发的学位证书可成为全球发达国家范围内就业和读研的绿色通道。

　　The major of Hospitality Management (Sino-foreign cooperative education) underwent the official program accreditation procedure.

　　AQ Austria is a quality assurance agency operating in Austria and other countries of the European Higher Education Area (EHEA). Quality assurance procedures are modelled on international good practice, in particular on the European Standards and Guidelines (ESG). The double-degree diplomas issued by the college that pass the AQ Austria Accreditation are internationally recognized for employment and continuing studies in all industrialized countries ".

　　Ø培养目标 Education objective

　　本专业秉承“国际化、应用型”的办学理念，努力培养学生宽阔的国际视野、较高的人文素质、较强的创新意识和一定的研究能力，从而成为能够持续发展的国际化、复合型经营管理人才。

　　The major allows students to deepen their knowledge of the tourism, hospitality, or events industry and include an internship which provides the opportunity to integrate theoretical concepts in a professional environment and to reflect on professional and international practice.

　　Ø培养模式 Education mode

　　全国唯一一家与奥地利维也纳MODUL大学合作举办酒店管理专业的本科高校，采取“4+0”培养模式，学制四年。国际课程标准，国内学习，双方优秀教师授课，英文教学。第一学年中方教师双语授课。第二学年开始时学生须取得最低雅思5.5分的成绩，进入外方专业课程学习，并最迟于第二学年结束时出示雅思6.0成绩。所有专业课程完全沿用MODUL大学本部及迪拜校区的国际课程体系。成绩合格的学生可获得在MODUL大学或其国际合作大学交换学习一学期的机会。学业合格将获得我院毕业证书和学位证书，并同时获得维也纳MODUL大学的学士学位证书(该证书与其本土学生相同)。

　　This is the only domestic undergraduate higher education institution which cooperates with Austrian MODUL University Vienna in delivering Hospitality and Dietary Arts courses. It adopts “4+0” education pattern with a duration of 4 years of academic studies. Study in China while following international course standards, excellent teachers from both sides and teaching in English. In the first school year, Chinese teachers will teach in a bilingual manner. To start the second year of study, the minimum English proficiency requirement is IELTS 5.5. And at the end of the second year of study, students must pass an English proficiency test (IELTS: 6.0). The major studies follow exactly the international curriculum which is taught in Vienna or in Dubai. Qualifying students can study one semester at another MODUL University Campus or at one of the international partner universities.

　　Students who successfully finish this study program will obtain the graduation certificates and degree certificates of our college, as well as the Certificate for Bachelor’s Degree of MODUL University Vienna.

　　Ø就业方向 Career direction

　　国际、国内高端国际酒店集团及咨询管理公司、奢侈品零售业、会展和项目管理等相关企业的核心岗位和管理岗位，也可申请维也纳MODUL大学本部, MODUL大学迪拜校区，及所有英语国家大学的硕士学位。

　　It is the perfect choice if you want to become a future leader in the tourism and hospitality industry in sectors such as domestic and international hotel groups, travel and tour operators, hotel consultancy, luxury brand and retail management, cruise, aviation, exhibition, event and project management or other service-oriented industries. This bachelor degree also enables application for further master degree studies at MODUL University Vienna or MODUL Campus Dubai and particularly at all universities in English-speaking countries.